O sistema ensino superior, de ciência e tecnologia portugueses têm conhecido, nas últimas décadas, um processo de internacionalização sem precedentes, seguindo uma tendência geral.

A produção e disseminação de conhecimento, rege-se por valores e normas fundamentais de índole universal, expandido os contatos e a cooperação entre as instituições científicas e académicas nacionais e estrangeiras.

O processo de internacionalização é ainda sustentado por um contínuo aumento da mobilidade internacional de estudantes, docentes, investigadores e staff, com impacto na influência internacional das organizações.

No contexto nacional podem ser salientados dois resultados principais:

• Reconhecimento e a integração das pessoas e das instituições portuguesas em redes internacionais de referência, traduzindo-se na elevação dos critérios de exigência, qualificação dos recursos humanos, transferência de conhecimento e tecnologia e disseminação dos benefícios gerados internacionalmente.
• Crescente participação portuguesa nas cadeias de valor da produção e difusão mundial do conhecimento, e ganhos de competitividade que lhe estão associados e têm reforçado a capacidade de atração de estudantes, docentes e investigadores estrangeiros para as universidades, politécnicos, centros e laboratórios científicos, assim como a participação de empresas portuguesas em grandes projetos internacionais e em processos de compras públicas de âmbito internacional, de elevada sofisticação tecnológica.

A ANE+EF, em conjunto com diferentes autoridades nacionais, intende apoiar as instituições de ensino e formação portuguesas, naquilo que é a estratégia de internacionalização definida por cada uma, operando como elemento de suporte à participação em eventos internacionais, promotor de eventos nacionais entre instituições e elemento catalisador de oportunidades no campo da internacionalização.

O papel no processo de internacionalização da Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação, traduz-se numa aposta crescente na promoção de Portugal enquanto destino de estudo e investigação de excelência, com vista à atração de alunos em mobilidade Erasmus ou para realização de ciclos de estudos completos, assim como atração de investigadores e pretende alargar-se a todos os níveis de ensino e formação.

A Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação, no âmbito das suas atuais competências, apoia a internacionalização da educação e formação profissional em Portugal de modo a:

• incentivar a constituição e participação em redes europeias de instituições de ensino e de formação profissional, em harmonia com os objetivos da Iniciativa «Universidades Europeias»;
• reforçar a atratividade internacional das instituições de ensino e de formação profissional;
• promover a internacionalização da educação e da formação profissional com vista à participação em redes interinstitucionais e à captação de estudantes e formandos internacionais.

O Programa Erasmus+ 2021-2027, nomeadamente através das ações de mobilidade, pretende contribuir para a criação um Espaço Europeu da Educação, com um alcance global e um reforço da ligação entre a educação e a investigação.

O novo Programa apoia a dimensão internacional através de duas vertentes das atividades de mobilidade que envolvem países terceiros não associados ao Programa em todo o mundo.

Uma das vertentes apoia a mobilidade para todos os países terceiros não associados ao Programa e é financiada pelos fundos da política interna da UE.

Outra vertente apoia a mobilidade de e para países terceiros não associados ao Programa e é financiada pelos instrumentos da ação externa da UE.

As duas vertentes da mobilidade internacional prosseguem objetivos diferentes, ainda que complementares, e refletem as prioridades políticas das respetivas fontes de financiamento.

Na vertente financiada pelos fundos da política interna da EU, a principal prioridade é o desenvolvimento de competências orientadas para o futuro e de outras competências pertinentes dos estudantes e do pessoal das instituições estabelecidas em Estados-Membros da UE e em países terceiros associados ao Programa.

As atividades de mobilidade internacional de países não associados ao Programa são financiadas com a subvenção atribuída a projetos de mobilidade.

Os beneficiários de subvenções podem utilizar até 20 % da última subvenção atribuída para a mobilidade de saída para países não associados em todo o mundo.

Estas oportunidades visam incentivar uma organização num Estado-Membro da UE ou país terceiro associado ao Programa a desenvolver atividades de mobilidade de saída com vários países terceiros não associados ao Programa, e devem ter o maior âmbito geográfico possível.

A mobilidade internacional de entrada e saída apoiada pelos fundos da política externa segue as prioridades da política externa da UE e, rege-se por um conjunto de metas e regras para a cooperação,

Os fundos disponíveis para os projetos de mobilidade apoiados pelos fundos da política externa estão divididos pelas diferentes regiões do mundo, em 12 envelopes orçamentais, sendo a dimensão de cada envelope orçamental diferente em função das prioridades políticas externas da UE.

A UE estabeleceu uma série de metas indicativas no que respeita ao equilíbrio geográfico e às prioridades que devem ser alcançados a nível europeu ao longo de todo o período de vigência do Programa (2021-2027), incluindo a cooperação com os países menos desenvolvidos. De um modo geral, os fundos devem ser utilizados de uma forma geograficamente equilibrada.

Estas metas indicativas e prioridades não têm de ser alcançadas individualmente pelas instituições de ensino superior, mas as agências nacionais terão de ter estas metas em conta ao afetar o orçamento disponível.

As metas fixadas para os projetos de mobilidade apoiados pelos fundos da política externa no seu todo a nível dos Estados-Membros da UE e dos países associados ao Programa até ao convite à apresentação de propostas de 2027 são as seguintes:

Ásia

• No mínimo, 25 % do orçamento deve ser gasto em mobilidades com os países menos desenvolvidos da região;
• No máximo, 25 % do orçamento deve ser gasto em mobilidades com os países de rendimento elevado da região;
• No máximo, 15 % do orçamento deve ser gasto em mobilidades com a China;
• No máximo, 10 % do orçamento deve ser gasto em mobilidades com a Índia.

Pacífico

• No máximo, 86,5 % do orçamento deve ser gasto em mobilidades com a Austrália e a Nova Zelândia em conjunto.

África Subsariana

• No mínimo, 35 % do orçamento deve ser gasto em mobilidades com os países menos desenvolvidos da região, com especial atenção para os países com prioridade migratória;
• No máximo, 8 % do orçamento deve ser gasto em mobilidades com qualquer país.

América Latina

• No máximo, 30 % do orçamento deve ser gasto em mobilidades com o Brasil e o México em conjunto.
  • Parceria Oriental:
• No mínimo, 40 % do orçamento deve ser afetado a estudantes com menos oportunidades.

Vizinhança Meridional

• No máximo, 15 % do orçamento deve ser gasto em mobilidades com qualquer país;
• No mínimo, 65 % dos fundos deve ser afetado a estudantes e 50 % dos fundos deve ser afetado a estudantes com menos oportunidades.
  • Balcãs Ocidentais: deve ser dada prioridade à mobilidade dos estudantes.

A Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação, no âmbito das suas atuais competências, apoia a internacionalização da educação e formação profissional em Portugal de modo a incentivar a constituição e participação em redes europeias de instituições de ensino e de formação profissional, em harmonia com os objetivos da Iniciativa «Universidades Europeias».

As Universidades Europeias são alianças transnacionais entre instituições de ensino superior que têm a ambição de vir a ser as universidades do futuro ao promovem os valores europeus e ao aumentarem a qualidade e competitividade do ensino superior europeu, contribuindo também para a resiliência e recuperação europeias.

Para apoiar este processo, a Comissão Europeia, no âmbito do programa Erasmus+, lançou já três convites à apresentação de candidaturas para financiamento dos projetos desenvolvidos no seio das alianças, estando o terceiro desses convites atualmente aberto.

Estas alianças devem:

• incluir parceiros de todos os tipos de instituições de ensino superior e abranger uma vasta área geográfica em toda a Europa;
• assentar numa estratégia comum de longo prazo, que visa a sustentabilidade, a excelência e os valores europeus;
• oferecer programas curriculares conjuntos, centrados nos estudantes e ministrados em campus interuniversitários, que permitirão a um corpo estudantil diversificado criar os seus próprios programas e ter uma experiência de mobilidade em qualquer nível de estudo;
• adotar uma abordagem baseada em desafios que seja propícia à cooperação entre estudantes, pessoal académico e parceiros externos no âmbito de equipas pluridisciplinares, com vista a responder às grandes questões que a Europa enfrenta atualmente.

Esta ação apoia o surgimento de redes de instituições de ensino superior criadas da base para o topo, que elevarão a cooperação transfronteiriça a um novo nível de ambição, através do desenvolvimento de estratégias conjuntas a longo prazo para alcançar uma educação, investigação e inovação da máxima qualidade, com base numa visão comum e em valores partilhados.

Estas alianças inovadoras pretendem promover uma identidade europeia reforçada, fomentar a excelência e ajudar a tornar as instituições de ensino superior europeias mais competitivas através, designadamente, da oferta de programas conjuntos e ministrados em campus “interuniversitários” centrados nos alunos, mas também procurar responder conjuntamente aos desafios atuais. Um dos elementos a destacar nesta iniciativa inovadora será a mobilidade dos estudantes, docentes e investigadores.

O Study & Research em Portugal é uma plataforma online que visa apoiar a internacionalização dos sistemas nacionais de ciência, tecnologia e ensino superior e assegurar o seu alinhamento com as políticas públicas em curso no país.

Study and Research in Portugal é um instrumento fundamental para a promoção e a internacionalização do país, em domínios como a diplomacia científica, o turismo, a mobilidade, a economia, o património, a língua e a cultura.

Mais informação no site Study & Research in Portugal

A iniciativa USA-Portugal Campus resulta do esforço conjunto da Agência Nacional de Educação e Formação Erasmus+ Portuguesa (ANE+), da Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento (FLAD) e da Comissão Fulbright Portuguesa que, com o apoio de um conjunto diversificado de parceiros institucionais em ambos os países, criaram uma estratégia para aproximar os EUA e Portugal em termos de mobilidade académica, dando maior visibilidade a Portugal nos EUA como destino de estudos para os alunos.

Simultaneamente, pretende reforçar e expandir o know-how comunitário dos quadros administrativos que trabalham na internacionalização a todos os níveis das instituições de ensino superior (IES) portuguesas no que diz respeito à sua capacidade de acesso ao mercado de estudos no estrangeiro dos EUA.

Este grupo de trabalho está assente na iniciativa governamental Study & Research in Portugal, que tem tido destaque em várias conferências e feiras internacionais – incluindo a NAFSA – Annual Conference and Expo.

Desta forma, a iniciativa USA-Portugal Campus procura desenvolver ainda mais a marca “Study & Research in Portugal” nos EUA.

Mais informação no site USA-Portugal Campus

Datas da conferência

 Localização da conferência

Convention Center | Denver , CO

NAFSA: A Associação de Educadores Internacionais, maior associação mundial dedicada à educação e intercâmbio internacional, organizou a NAFSA 2022 Annual Conference & Expo.

Este evento global é foi o mais diverso e abrangente dos últimos anos e contou com a presença de profissionais de todo o campo e teve como grande tema a sustentabilidade.

A comunidade global de educação internacional juntou-se na NAFSA 2022 para descobrir as últimas inovações, novas estratégias e melhores práticas, onde as instituições podem estabelecer e construir parcerias institucionais à medida. Este evento serviu também para traçar e desenvolver caminhos para um futuro sustentável da educação internacional.

O evento contou ainda com sessões desenvolvidas por líderes internacionais na educação e changemakers de todo o mundo.

A Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação, no âmbito da iniciativa USA Portugal Campus, organizou em conjunto com a Fulbright e a FLAD a participação portuguesa com o pavilhão nacional Study  Research in Portugal.

Nesta iniciativa participaram ainda 19 instituições de ensino superior nacionais.

• Ensinus Estudos Superiores, SA – ISG | Business & Economics SchoolPolitécnico de Leiria
• Escola Superior de Saúde de Alcoitão
• ISCTE-University Institute of Lisbon
• Nova School of Business & Economics
• Politécnico de Bragança
• Politécnico de Leiria
• Politécnico de Lisboa
• Politécnico de Portalegre
• Study in Portugal Network (SiPN)
• Universidade dos Açores
• Universidade do Algarve
• Universidade de Aveiro
• Universidade Católica Portuguesa
• Universidade Europeia e IPAM
• Universidade de Évora
• Universidade de Lisboa – ULisboa
• Universidade Lusíada
• Universidade do Minho
• Universidade do Porto

Conheça os objetivos e aspirações das instituições nesta participação consultando este  este booklet criado especialmente para a edição 2022 da NAFSA.

Para saber mais sobre o evento consulte a página criada especialmente para este evento.