A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência disponibilizou a versão portuguesa do relatório da Rede Eurydice, que retrata a forma como são promovidos o ensino e a aprendizagem da matemática e das ciências nas escolas da Europa.

Este relatório investiga a atuação das autoridades educativas europeias no sentido de reforçar a motivação dos alunos, elevar os níveis de desempenho e ajudar aqueles que têm um desempenho mais fraco a matemática e ciências.

A informação centra‐se nos ensinos primário e secundário inferior, e cobre todos os membros da Rede Eurydice (os 27 Estados Membros da UE e a Albânia, Bósnia‐Herzegovina, Suíça, Islândia, Listenstaine, Montenegro, Macedónia do Norte, Noruega, Sérvia e Turquia).

Aceda aqui à publicação.